Hygge za učitelje

Jedna od najvećih preokupacija našeg vremena jest sreća. Svatko želi biti sretniji, a mnogi se stručnjaci utrkuju kako bi ponudili svoje ideje i izume kao odgovor na pitanje kako postati sretniji. Meditirajte! Jedite manje šećera! Pijte zeleni sok! Pokušajte s tabletama! Trčite na traci za trčanje! Pjevajte pod tušem!

Iako sve ove strategije daju određene rezultate, one su samo jedan korak, ali ne i temeljna promjena načina života.

Što nas, dakle, čini sretnijima?

Možda vrijedi pogledati živote onih koji su najsretniji. Promotrimo ih i pogledajmo što oni čine drukčije. Osim izoliranih mjera, u čemu se sastoji njihov svjetonazor, njihova filozofija?

I tako smo stigli u Dansku, zemlju Vikinga i finog maslaca. U zemlju najsretnijih ljudi, sudeći po izvješću Svjetske ljestvice najsretnijih zemalja. Ljudi će naprečac doći do zaključka da su Danska, Finska i Švedska najsretnije zemlje na svijetu, jer svojim stanovnicima pružaju besplatnu zdravstvenu skrb, socijalnu pomoć, velikodušan porodiljni dopust. Ali tu ima nešto više od toga.

Danska sreću također temelji na svojoj filozofiji života. Danci vjeruju u nešto što se zove hygge, a što se može prevesti kao „ugodna” ili „namjerna intimnost”.

Prema autoru knjige MALA KNJIGA HYGGEA, Meiku WIKINGU, Danci ovu riječ upotrebljavaju kako bi opisali sve, od večere do radnog okruženja. Naglasak na svemu što je ugodno i povezano, u svakom dijelu života, tvrdi on, bitan je za dansku sreću.

Kako mi, učitelji, svoje živote možemo učiniti više nalik na hygge?

Evo pet ideja nadahnutih filozofijom hygge, a koje potječu iz članka Jaime L. KURTZA o temi „Pet lekcija najsretnijih ljudi na svijetu”.

POSTAVITE DONJU GRANICU SREĆE. Hygge nije euforija ni žestoka navala uzbuđenja ili ponosa pri osvajanju nagrade; to je posebna vrsta sreće kojoj su skloni zapadnjaci. Upravo suprotno, hygge je više nalik na zadovoljstvo ili osjećaj ugode i sigurnosti. Osjećaj da ste na božićnoj večeri, dok pijete čaj uz kamin s obitelji. Zadovoljavajući trenutak kad otpijete zadnji gutljaj i provedete ostatak večeri igrajući Monopol. To je uživanje u mirisu svježe pečenih zobenih kolača u kuhinji. U modernoj zapadnoj kulturi nastojimo dati prioritet sreći velikih događaja. Umjesto toga, bilo bi mudro težiti sreći „malih trenutaka” kao što to rade Danci. Kao učitelji možete također naglasiti važnost „hygge-trenutaka” u učionici i svakog dana proživjeti sretan trenutak.

OGRANIČITE RADNO VRIJEME. Ako želimo doživjeti hygge, ne možemo ostati vezani za svoje radne stolove. Danci su to odavno shvatili i stoga su ograničili svoje radno vrijeme na 35 do 37 sati tjedno. Njihova ideja „dovoljno dobro” ključ je njihova zdravog odnosa prema poslu. U modernoj zapadnoj kulturi, nasuprot tome, tjeramo sebe do krajnjih granica ponoseći se svojim prekovremenim radnim satima.

SVOJU UČIONICU I SVOJ DOM UČINITE UGODNIMA. Ovdje se ne radi samo o udobnosti prostora, već i o interakciji među ljudima. Danci pale najviše svijeća u svojim domovima u želji za postizanjem hygge-ozračja. Konzumiraju najviše piva i čokoladne torte. Njihovi trosjedi presvučeni su ugodnim pletenim pokrivačima, a središnje mjesto u domu zauzima kamin. Zašto ne uključiti neke od ovih elemenata u vaš dom ili učionicu? Neki učitelji u učionicu donose obiteljske fotografije, aromaterapijske mirise, aparat za kavu, pa čak i papuče. Ne predlažem da dođete na posao u kućnom ogrtaču, ali zašto ne učiniti vašu učionicu ugodnijim mjestom?

USMJERITE SE NA DOVOLJNO DOBRO. Ovo mi je teško pisati, jer sam liječeni perfekcionist. Bila sam tip učiteljice koja do šest popodne sjedi u učionici trudeći se bolje uskladiti boje u svojim pripremama za nastavu. Ali sad se sve više približavam danskom „Jantinom zakonu” koji naglašava poniznost, skromnost i ljepotu prosjeka te vrijednost dovoljno dobroga. Zakon kaže: „Nitko se ne bi trebao osjećati posebnim, pametnijim ili iznimnijim od drugih.” Svakako, ako smo zadovoljni zadovoljavajućim, spriječit ćemo zeleno čudovište ljubomore da se nastani u nama i izjeda nas ljubomorom ili ljutnjom na kolege za koje mislimo da su bolji ili talentiraniji od nas.

PROVODITE VRIJEME NA SVJEŽEM ZRAKU. U jednom dokumentarnom filmu o Danskoj narator je dao zanimljiv komentar. Primijetio je da mnogi Danci napuštaju posao u 3.30, a mnogima od njih bicikl je prijevozno sredstvo. Možda za vas to nije moguće. A je li nemoguće prošetati na otvorenome za vrijeme ručka, barem na deset minuta? Ili izaći ranije s posla i prošetati dio puta do kuće?

Iako vam se možda čini da hygge nema veze s vašom učiteljskom praksom, kažem vam da sposobnost da budete sjajni učitelji ovisi o vašoj sposobnosti da vodite sjajan život.

..................

NAPOMENA

• SAD: Blackboardtalk – blog s praktičnim savjetima za učitelje.
• Izvor: blackboardtalk.com