Novi prioriteti u izobrazbi i obuci

... poticanje društvene povezanosti, opasnost od radikalizacije i nasilja...

Zajedno s tim moraju se pronaći odgovori i na dugotrajne izazove poput starenja stanovništva, prilagodbe digitalnom dobu i natjecanju u globalnom, na znanju utemeljenomu gospodarstvu.

Europska je komisija objavila 1. rujna 2015. izvješće – Nacrt zajedničkog izvješća s pozivom za jačanje suradnje u izobrazbi i osposobljavanju do 2020. s posebnim naglaskom na promicanje društvenog uključivanja.

NOVI PRIORITETI ZA EUROPSKU SURADNJU U IZOBRAZBI I OSPOSOBLJAVANJU, kako je naslovljen taj dokument, skicira zajedničko izvješće Europske komisije i država članica s pozivom da se europska izobrazba i sustav osposobljavanja načine osjetljivijima za društveno uključivanje.

Dio je to šireg nastojanja s ciljem zaustavljanja radikalizacije, posebice nakon napada u Parizu i Kopenhagenu početkom 2015.

Tragična eskalacija nasilnog ekstremizma početkom godine podsjetnik je da izobrazba i obuka imaju važnu ulogu u poticanju uključivanja i ravnopravnosti, njegujući međusobno poštovanje i ugrađujući temeljne vrijednosti u otvoreno i demokratsko društvo. Izobrazba i osposobljavanje ključni su za suzbijanje siromaštva, društvenog isključenja i diskriminacije.

Nacrt izvješća, načinjen u sklopu strategijskog programa Izobrazba i osposobljavanje do 2020., predlaže učinkovitiju politiku radi uspješnijeg pronalaženja odgovora na većinu pitanja s kojima se neodgodivo suočava naše društvo.

Šest novih prioriteta utvrđenih u izvješću uključuje unaprjeđenje vještina i perspektiva zapošljavanja te stvaranje otvorenog, inovativnog i digitalnog okruženja za učenje, uz istodobno njegovanje temeljnih vrijednosti ravnopravnosti, nediskriminacije i aktivnoga građanstva. 

U izvješću se također predlaže zamjena prijašnjih trogodišnjih novim ciklusom petogodišnjih prioriteta kako bi se tako osigurao dugotrajniji učinak.

Šest novih prioriteta koje predlaže Europska komisija jesu:

• Bitne i visokokvalitetne vještine i sposobnosti usredotočene na rezultate, zapošljivost, inovacije i aktivno građanstvo.
• Uključiva izobrazba, ravnopravnost, nediskriminacija i promicanje građanskih kompetencija.
• Otvorena i inovativna izobrazba i osposobljavanje koji uključuju cjelovito prihvaćanje digitalnog doba.
• Snažna potpora stručnjacima u izobrazbi.
• Transparentnost i priznavanje vještina i kvalifikacija s ciljem olakšavanja učenja i pokretljivosti radne snage.
• Održivo ulaganje, uspješna izvedba i učinkovitost sustava izobrazbe i obuke.

Očekuje se da će Vijeće prihvatiti izvješće do konca ove godine.

Izvori: openeducationeuropa.eu | ec.europa.eu