Uloženo 3 milijuna funti u obrazovanje učitelja informatike

Bivši ministar obrazovanja Michael GOVE je 2013. dodijelio dva milijuna funti organizaciji British Computing Society s ciljem stvaranja velike grupe učitelja informatike u dvije godine.

Gove je izjavio da će ti učitelji širiti dobru praksu kroz edukacijski sustav i pomoći školama u poučavanju njegovog novog informatičkog kurikuluma.

Međutim, nakon što taj cilj nije ostvaren, Odjel za edukaciju u veljači prošle godine uložio je još milijun funti u obrazovanje učitelja informatike.

Ugovor je predan organizaciji Computing at School (CAS), koja je dio BCS-a, uz očekivanje da će isporučiti minimalno 400 učitelja informatike do ožujka ove godine.

Ipak, portal School Week otkriva da je taj broj pao na „nešto više od 300“, dok je CAS-ov nacionalni koordinator Simon HUMPHREYS priznao da nemaju ni blizu dovoljno učitelja.

Zamjenica ministra obrazovanja Lucy POWELL rekla je da je vladin neuspjeh bio sramotan te da je ukazao na „kaos u središtu njihovih planova za reformu informatičkog kurikuluma“.

Prošle godine ministrica obrazovanja Nicky MORGAN poručila je učiteljima da „svi sada mogu dobiti podršku od lokalnih učitelja informatike“.

Powell dodaje: „Neuspjeh u regrutiranju dovoljno učitelja informatike sam po sebi je problem, ali činjenica da je vlada drugi put promašila svoj cilj ukazuje na općenitu krizu regrutiranja učitelja s kojom se suočava cijela profesija“.

Dr. Bill MITCHEL, direktor obrazovanja na BCS-u, rekao je kako potreba za štednjom znači da se ne može nastaviti s modelom učitelja informatike, pa se umjesto toga prelazi na model korištenja sveučilišta kao središnjih čvorova koordinacije neprestanog profesionalnog razvoja.

S druge strane, Mark CHAMBERS, izvršni direktor Nacionalnog udruženja za tehnologiju u edukaciji, poručio je: „Uza sve izazove koje ovaj pothvat pruža, razočaran sam zbog toga što značajna ulaganja nisu utjecala koliko je zajednica očekivala“.

Problem regrutiranja dodatnih učitelja informatike istaknuli su i razni delegati na prošlomjesečnom Westministerskom edukacijskom forumu, na kojem se raspravljalo o budućnosti informatike u školama.

Daniel TOMS, jedan od nekoliko stručnjaka u Yorskhireu, rekao je: „U mojoj zajednici postoji oko 12 do 14 srednjih škola, a moj je posao da sam pokušam pružiti potporu svim ICT učiteljima.“ (*ICT – informacijske i komunikacijske tehnologije)

Phil SPENCER, voditelj računalnog tečaja na Sveučilištu Sheffiled Hallam, rekao je da program „vrlo malo utječe“, dodajući: „Pomalo sam zabrinut u vezi s tim gdje završava novac namijenjen ovome projektu.“

Humphreys dodaje: „Dobili smo nešto malo više od 300 stručnjaka, bilo bi lijepo kada bi ih bilo više od 600, ali oni rade divne stvari diljem zemlje.“

Pri objavi planova u ožujku 2013. bivša ministrica obrazovanja Liz Truss rekla je da će učitelji informatike širiti dobru praksu, znanje i iskustvo diljem škola.

Oni su trebali prenijeti svoje znanje na 40 škola, što znači da bi učitelji u 16.000 škola primili trening za novi informatički kurikulum.

Dr. Mitchell je na pitanje hoće li biti regrutirano još učitelja informatike odgovorio da nije siguran, zbog toga što učitelji koji su trenutačno uključeni u program obuke razmatraju kako najbolje pomoći učenicima.

Trenutačno postoji 10 regionalnih sveučilišnih centara koji podupiru više od 300 učitelja – informatičkih stručnjaka, da bi oni mogli pružiti trening, mentorstvo i podršku. Organizacija Network of Excellence je već pružila više od 15.000 sati treninga učiteljima. [ IZ STRANIH IZVORA | schoolsweek.co.uk ]