Što vas Minecraft može naučiti o pedagogiji?

... rušiti građevine, kopati jame, ili izgraditi visoka i kompleksna arhitektonska čuda.

Minecraft je također savršena analogija za sve što je moguće u učenju.

Kao prvo, budimo jasni, Minecraft je veliki hit. Igra je dosad prodana u više od 20 milijuna primjeraka. Dostupna je za iPad, Android, PC i Xbox, te brzo postala kulturološki fenomen. Možda bismo previše pojednostavnili kad bismo pokušali reći što tu igru čini tako popularnom kod djece, ali možemo navesti pet razloga koji se zaista izdvajaju.

■ 5 LEKCIJA KOJE EDUKACIJA MOŽE NAUČITI OD MINECRAFTA ■

• Budite dostupni.

Minecraft je vrlo jednostavan za uporabu – možete ga nabaviti i odmah početi igrati, a vrlo ga je lako upotrebljavati na touchscreenu (moj petogodišnji sin igra ga od svoje treće godine). Ne može se dovoljno naglasiti koliko je to ključno za uspjeh nečega što se uopće ne doima ambicioznim. Minecraft izgleda jednostavno i zastarjelo, ali zbog toga je i jeftin, jednostavan za uporabu te bezopasan za sve.

• Budite prilagodljivi.

Iako nešto izgleda jednostavno i pristupačno, ne znači da nije moćno. Poput svakog dobro zamišljenog kurikuluma, Minecraft je dovoljno fleksibilan da bi se prilagodio svim učenicima bez obzira na njihove sposobnosti, bez potrebe da proizvođač (čitaj: učitelj) izmišlja toplu vodu sa svakim novim korisnikom. Minecraft je onoliko velik ili mali koliko je velika ili mala ambicija njegovih korisnika.

• Zahtijevajte samousmjeravanje.

Minecraft neće ništa napraviti bez odgovarajućeg igračevog inputa. Ne tjera vas da slijedite određene upute, nego „čeka“ da igrač napravi nešto važno, a svakom „ispravnom“ odlukom igrača nagradi s više slobode, više prilika i vizualnih „nagrada“.

• Budite više vizualni.

Govoreći o vizualnim dokazima, u Minecraftu se sve, svaka zgrada ili prazan prostor, svodi na odluku: graditi ili ne graditi. Igrači mogu vidjeti vlastiti napredak i sami procijeniti kako se stvari razvijaju na temelju unutarnjeg glasa koji je kritičniji od svakog učitelja. To nije argument koji ide u prilog prisilnim vizualnim pomagalima za ono što je inače nevizualni sadržaj, nego novim načinima prikazivanja učeničkog razmišljanja i napretka. Netko tko gradi model cijelog planeta koristeći Minecraft neće se morati pitati „kako napreduje“, a to neće morati ni njegovi roditelji. Mogu jednostavno pogledati i vidjeti.

• Budite otvoreni, bez ograničenja ili granica.

Dok neki učenici, na primjer, mrze engleski jezik upravo zato što je često subjektivan i „otvoren“ (jer, recimo, preferiraju točan ili netočan „ton“ koji ima matematika, za razliku od učenja jezika), učenje otvorenog tipa također ima drugačiji osjećaj koji potiče učenike da nastave, naprave više te da uče ponavljanjem, što je posve drugačije od pristupa „pišete test na kraju lekcije i zatim idemo dalje“, kojim se koristi u mnogim učionicama.

......................................

Napomena:

• Teach Thought je portal posvećen potpori i obrazovanju edukatora i razvoju poučavanja u 21. stoljeću. Teach Thought primarno prenosi teme vezane uz istraživanje novih modela poučavanja i uloge igre u učenju, te pomaže edukatorima da usavrše svoj zanat u današnjim učionicama.
• Izvor: teachthought.com