Erasmus+ daje više i bolje mogućnosti za podršku budućim europskim naraštajima

...više od milijun građana Europske unije dobilo je priliku sudjelovati u 18.000 projekata financiranih u okviru programa Erasmus+, čiji je proračun za prvu godinu iznosio više od 2 milijarde eura.

Fleksibilnijim prilikama za suradnju među različitim sektorima pridonosi se reformama i modernizaciji, te se stoga u europskim sustavima za obrazovanje, osposobljavanje, mlade i sport lakše mogu iskušavati inovativne prakse.

 ..............

Tibor NAVRACSICS, povjerenik EU-a za obrazovanje, kulturu, mlade i sport, izjavio je:

„Program Erasmus+ u svojoj se prvoj godini pokazao vrlo uspješnim. Impresivan broj sudionika dokazuje da taj program mladima poboljšava izglede za zapošljavanje, pomaže im u stjecanju novih vještina i iskustava te podupire modernizaciju europskih sustava za obrazovanje, osposobljavanje i mlade. Na temelju te popularnosti programa nastojat ćemo uključiti više ljudi različitih interesa, profila i društvenih pozadina”.

..............

 Podaci objavljeni 26. siječnja 2016. pokazuju da je Erasmus+ već 2014. pružanjem  raznovrsnih prilika pomogao velikom broju građana.

■ U prvoj godini tog programa dodijeljena su bespovratna sredstva za mobilnost rekordnih 650 000 studenata, pripravnika, nastavnika, volontera i mladih te je utaban put za prve zajmove studentima koji će pohađati cijeli diplomski studij u inozemstvu.

U okviru tog programa prvi su put financirani projekti potpore politici u koje su uključena javna tijela i međunarodne organizacije, kao i projekti u području sporta.

Osnaživanjem programa Erasmus+ pruža se i bolja potpora njegovim sudionicima.

To je vidljivo iz boljeg priznavanja studija u inozemstvu nakon što se studenti vrate u svoju zemlju. Osim toga, mobilnost nastavnika i osoblja bolje se integrira u strategije profesionalnog razvoja koje podupiru njihove matične ustanove.

Novi Erasmus+ ujedno je i snažno usmjeren prema promicanju socijalne uključenosti, aktivnoga građanstva i tolerancije. Kako bi se to postiglo, sudionicima koji raspolažu s manje financijskih sredstava ili imaju posebne potrebe na raspolaganje je stavljeno više financijske potpore nego ikad prije.

■ Tako je za 2016. dodijeljeno dodatnih 13 milijuna eura za financiranje projekata kojima se rješavaju pitanja poput socijalne uključenosti manjina, migranata i drugih ugroženih društvenih skupina.

Programom su osnažene i inicijative za poboljšanje izgleda za zapošljavanje mladih te za olakšavanje njihova prelaska iz obrazovnog sustava na tržište rada. To je rezultiralo povećanjem broja prilika za pripravništvo i naukovanje u okviru programa.

■ Španjolska, Njemačka i Francuska i dalje su najtraženija odredišta za studente

 Komisija je 26. siječnja 2016. u posebnom izvješću objavila i statističke podatke o mobilnosti studenata i osoblja za završnu akademsku godinu (2013./2014.) prethodnog programa Erasmus za visoko obrazovanje, dijela krovnog Programa za cjeloživotno učenje koji je završio 2013. godine.

Podaci pokazuju da je te godine, u usporedbi sa svim prethodnim godinama, u programu sudjelovao najveći broj studenata (272 000) i osoblja (57 000).

Španjolska, Njemačka i Francuska ostale su najpopularnija odredišta u kojima su studenti u okviru programa Erasmus studirali ili se osposobljavali izvan svoje zemlje u akademskoj godini 2013./2014.

 Osim toga, nova studija regionalnog učinka programa Erasmus potvrđuje da sudjelovanje u razmjeni studenata u okviru tog programa značajno poboljšava izglede mladih da dobiju kvalitetne upravljačke poslove, a to posebno vrijedi za studente iz južne i istočne Europe.

■ ERASMUS+ U HRVATSKOJ ■

Prema statistikama Europske komisije za Republiku Hrvatsku, program Erasmus iznimno je popularan  i među našim građanima - od 2009. godine, kada je otvoren za studente iz visokih učilišta RH, pa do kraja 2014. godine u svrhu studiranja i obavljanja prakse u inozemstvu koristilo ga je 4189 studenata.

• Najviše je naših studenata odlazilo u Njemačku, Austriju, Španjolsku, Sloveniju i Poljsku, koje su se tako pokazale kao najpopularnija odredišta. Studenti koji odlaze na mobilnost najviše su zainteresirani za područja društvenih, humanističkih i prirodnih znanosti.
• Dolazak stranih studenata na visoka učilišta Republike Hrvatske omogućen je od 2010. godine. Od tada pa do kraja 2014. u Hrvatskoj je u svrhu studija i obavljanja prakse boravilo 2077 studenata. Najviše studenata dolazi iz Poljske, Španjolske, Francuske, Njemačke i Slovenije.

 Popularnost naših visokih učilišta među studentima i profesorima u inozemstvu raste, te se tako u okviru akademske godine 2015./2016. predviđa dolazak 123 člana osoblja te 1534 studenta, većinom iz država Europske unije. 

Posebno je važno naglasiti kako program Erasmus+ od 2014. godine nudi mogućnosti međunarodnih usavršavanja, prakse, studiranja, volontiranja i rada na zajedničkim projektima u svim sektorima obrazovanja, osposobljavanja i mladih odnosno onima koji su u te sektore aktivno uključeni.

Riječ je o odgajateljima, osoblju u osnovnim i srednjim školama te ustanovama za obrazovanje odraslih, učenicima u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju, kao i njihovim nastavnicima i mentorima te mladima i osobama koje rade s mladima.

Tako je iz navedenih sektora samo 2014. godine u programu Erasmus+ sudjelovalo 6.905 osoba iz Republike Hrvatske - u svrhu studija, učenja, prakse, usavršavanja i osposobljavanja ili volontiranja u inozemstvu.

KONTEKST

Ciljevi programa Erasmus+ jesu potpora modernizaciji europskih sustava za obrazovanje, osposobljavanje i mlade uz istodobno poboljšanje vještina studenata, njihovih izgleda za zapošljavanje te njihova aktivnog sudjelovanja u društvu.

Proračun sedmogodišnjeg programa (2014. – 2020.) iznosi 14,7 milijardi eura, što je 40 posto više u usporedbi s prethodnim razinama potrošnje, čime se jasno pokazuje predanost EU-a ulaganjima u ta područja.

Zahvaljujući programu Erasmus+, do kraja njegove provedbe 2020. godine više od četiri milijuna Europljana imat će priliku studirati, osposobljavati se, stjecati radno iskustvo i volontirati u inozemstvu.

Programom se također podupiru transnacionalna partnerstva među ustanovama za obrazovanje, osposobljavanje i mlade kako bi se potaknula suradnja i povezala područja obrazovanja i rada.

U okviru programa prvi se put omogućuje posebno financiranje za djelovanja u području sporta kako bi se pridonijelo razvijanju njegove europske dimenzije i rješavanju velikih prekograničnih problema kao što su namještanje utakmica i doping.

Programom se podupire i razvoj poučavanja i istraživanja u području europskih integracija u okviru aktivnosti programa Jean Monnet.

U glavnom izvješću objavljenom 26. siječnja 2016. dostupni su prvi rezultati dobiveni godinu dana nakon početka provedbe programa Erasmus+. U njemu su objedinjeni podaci koje je prikupila Komisija, kao i nacionalne agencije te relevantne izvršne agencije nadležne za provedbu programa.

Uz to, u još dva objavljena izvješća dostupni su podaci o posljednjoj godini programa Erasmus za visoko obrazovanje. U njima su opisani i učinci programa na regionalnoj razini.

DODATNE INFORMACIJE

Informativni članak o programu Erasmus+

MEMO/16/143

Informativni članci i izvješća o pojedinačnim državama

Internetske stranice programa Erasmus+