I MOGUĆNOST ANONIMNOGA SLANJA OČITOVANJA

Javna rasprava o kurikulumskim dokumentima

utorak, 2. kolovoza 2016.

Nakon što je javna rasprava o krovnom dokumentu reforme, Okviru nacionalnog kurikuluma, završila 27. svibnja 2016. godine, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta OTVORILO JE JAVNU RASPRAVU...

Javna rasprava o kurikulumskim dokumentima

...[savjetovanje sa zainteresiranom javnošću] o preostalim kurikulumskim dokumentima [izuzev kurikuluma nacionalnih manjina] kao i javnu raspravu o trima metodološkim priručnicima u kojima se, između ostaloga, nalaze osnovne smjernice za izradu kurikulumskih dokumenata.

Kurikulumski dokumenti i detaljne upute za davanje primjedbi i prijedloga na iste nalaze se na portalu eSavjetovanja.

Pri objavi kurikulumskih dokumenata Ministarstvo je slijedilo strukturu temeljenu na prijedlogu Okvira nacionalnog kurikuluma:

  • tri okvira
  • pet razinskih kurikulumskih dokumenata
  • sedam područnih kurikulumskih dokumenata
  • sedam međupredmetnih kurikulumskih dokumenata
  • 29 predmetnih kurikulumskih dokumenata (nedostaju još kurikulumi nacionalnih manjina)

Zbog velikog interesa javnosti za cjelovitu kurikularnu reformu, za sve one kojima bi javljanje imenom i prezimenom u javnu raspravu predstavljalo poteškoću zbog izlaganja pritisku okoline ili radnoga mjesta, Ministarstvo je osiguralo mogućnost anonimnoga slanja prijedloga i primjedbi vezanih uz dokumente kurikularne reforme.

ANONIMNI SE PRILOZI u javnu raspravu mogu poslati putem e-upitnika dostupnog na sljedećoj poveznici.

Molimo da zainteresirana javnost tu mogućnost koristi kao iznimku a ne kao pravilo.

Primjedbe i prijedloge pristigle putem e-upitnika Ministarstvo će uvrstiti u javnu raspravu označavajući prinosnike kao Anonim redni broj. Očitovanja vrijeđajućega sadržaja, kao i ona zasnivana na sustavu „kopiraj i zalijepi“, neće biti uvrštena u javnu raspravu, iz razloga što je javna rasprava mjesto međusobnog uvažavanja i sučeljavanja mišljenja i argumenata, a ne količine broja onih koji zastupaju pojedinu tvrdnju.

Ministarstvo još jednom poziva zainteresiranu javnost da se aktivno i odgovorno uključi u javnu raspravu, jer su suprotstavljena i obrazloženjima potkrijepljena promišljanja, primjedbe i prijedlozi zainteresirane javnosti poželjna, posebice ako pridonose kvaliteti rasprave i kvaliteti kurikulumskih dokumenata, što nam je, u konačnici, svima zajednički cilj.

.......................

Izvor: MZOS 

 

 

 

 

Vezani članci
Školski portal: Satove će voditi naši vrhunski sportaši

Satove će voditi naši vrhunski sportaši

… za svaki razred od dva do tri sata emitirat…

Školski portal: Učiteljica koja je kolegama blizu i na daljinu

Učiteljica koja je kolegama blizu i na daljinu

Svi koji znaju Sandru ili prate njezin rad znaju s…

Školski portal: Nastava na daljinu, raspored

Nastava na daljinu, raspored

OSNOVNA ŠKOLA: ■ 5. razred ■ 6. razred ■ 7.…

5+ klub
Stručni skupovi Školske knjige
Slovopis
e priručnik
Preuzimanje digitalnih udžbenika
Preuzimanje višemedijskih materijala
Preuzimanje višemedijskih materijala za srednju školu
E-priručnik Tehnička podrška
Lente vremena
Školski portal: Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…

Školski portal: Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto je važna dinamička akomodacija i…

Nadahnjujući citati o učiteljima

Nadahnjujući citati o učiteljima

Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…