KONTROLA NASTAVE
Nemojte paničariti zbog svog sljedećeg promatranja nastave
Svake godine tisuće učitelja na nastavi promatraju njihovi ravnatelji ili stručna povjerenstva. To učitelju može biti vrlo stresno, ali i ne mora!
Sastavili smo 15 ključnih savjeta koji vam mogu pomoći da uspješno preživite promatranje nastave. Ako slijedite ove savjete, sigurno smo da će vaše promatranje biti hit!
■ PRIPREMITE DETALJAN PLAN LEKCIJE.
Svaki ravnatelj želi vidjeti vaše jasne ciljeve lekcije. Oni žele znati koje resurse planirate koristiti, kako planirate udovoljiti potrebama raznolikih stilova učenja. Vaša lekcija mora imati i zaključak. Vi vjerojatno ne pišete tako detaljan plan lekcije svaki tjedan, ali ovaj put je dobro biti spreman.
■ ODRŽITE SASTANAK S RAVNATELJEM PRIJE PROMATRANJA.
Ključno je unaprijed postaviti ton lekcije s vašim ravnateljem. Vi želite postaviti ono što će ravnatelj promatrati. Nemojte zaboraviti uključiti svoj cilj lekcije, kako ga planirate postići, i kojim ćete se alatom procjene koristiti da biste se uvjerili kako su učenici razumjeli ono što ih poučavate. To je također odlično vrijeme da dobijete rane povratne informacije o svojoj lekciji. Ako vam ravnatelj ponudi neki prijedlog prije vašeg sata, obavezno ga uvrstite u svoju lekciju!
■ PRIKUPITE SVE POTREBNE MATERIJALE UNAPRIJED.
Osigurajte se da vaši resursi budu spremni na dan lekcije. Nište ne pokazuje nesposobnost više od loše pripremljenosti. Bez obzira na to je li riječ o kopiranju materijala, premještanja stolova ili provjeravanja tehnologije, potrudite se da sve bude spremno. Također, ovo je odlično vrijeme da napišete cilj učenja ili „ja mogu“ izjavu na ploču tako da je učenici i ravnatelj mogu vidjeti.
■ PLANIRAJTE NEOČEKIVANO.
To se uvijek dogodi. Kvar tehnologije, problematičan učenik ili učenici koji ne razumiju koncept. Budite spremni s rezervnim planom. Ako je tehnologija glavna komponenta vaše lekcije, morate pripremiti još nešto što se može uklopiti u cilj vaše lekcije. Ako imate problema s nekim učenikom, upotrijebite školsku politiku ponašanja. Ako učenici ne razumiju koncept, budite spremni upotrijebiti alternativne načine poučavanja tog koncepta. Uvijek budite pripremljeni!
■ VJEŽBAJTE.
Jedna od odličnih stvari koje možete napraviti jest uvježbati lekciju unaprijed. Bez obzira na to radi li se o profesionalnom atletičaru ili vatrogascu, svi ljudi trebaju vježbu. Vi želite biti odličan učitelj, stoga morate uložiti vrijeme kako bi vaša lekcija bila vrijedna prvog mjesta na podiju.
■ NASPAVAJTE SE.
To nekima može biti teško, ali doći nenaspavan na dan promatranja nije dobra ideja. Svi mi znamo za one dane na poslu kad smo premoreni. Dajte sve od sebe da odspavate barem sedam sati noć prije promatranja. To će puno značiti u pogledu vašeg stava i vaše izdržljivosti tijekom školskog dana.
■ POJEDITE NEŠTO ZA DORUČAK.
Želite imati dovoljno goriva u svom tijelu prije promatranja. Neki možda imaju nervozan želudac, ali ići u školu praznog želuca nije dobra ideja. Tad ste skloniji razdražljivosti, mrzovoljni ste, a vaš želudac može proizvoditi čudne zvukove tijekom promatranja. Najbolje je pojesti nešto netom prije.
■ POUČAVAJTE SA SAMOPOUZDANJEM.
Lako je uočiti kad učitelj nije samopouzdan tijekom lekcije. Vi oklijevate, paničarite, imate zabrinut izraz lica. Nemojte si to dopustiti! Dobro naučite svoju lekciju. Vježbajte je dan prije i na dan promatranja. Budite učitelj koji znate da možete biti. Samopouzdanje imaju svi dobri učitelji.
■ UKLJUČITE UČENIKE.
Ni jedan ravnatelj ne želi vidjeti samo vas na djelu tijekom cijele lekcije. Neka vaša lekcija bude interaktivna i učenicima zanimljiva. Uključite strategije ili kooperativne grupe. Neka vaši učenici daju neverbalne odgovore poput dizanja ruku ili palčeva. Te neverbalne znakove možete lako uočiti i vi i ravnatelj, da biste vidjeli tko je angažiran u lekciji. Ne isključujte učenike. Ako nemate dobrovoljaca, nemojte nekog forsirati da bude dobrovoljac! Pronađite kreativne načine da angažirate učenike i uključite ih u lekciju.
■ BUDITE SPREMNI PRILAGODITI SE U HODU.
Ako učenici shvaćaju gradivo koje poučavate, nastavite dalje. Ako su zapeli, stanite i otkrijte u čemu je problem. Biti sposoban za fleksibilnost i prilagodbu svoje lekcije u hodu znak je odličnog učitelja. Biti sposoban čitati svoje učenike osnovna je nužnost u poučavanju. Stoga, ako se ton lekcije promijenio usred sata, nemojte paničariti! Prilagodite se i nastavite s lekcijom.
■ POBRINITE SE DA IMATE NEKI OBLIK EVALUACIJE.
Uvijek budite spremni s nekim oblikom evaluacije pri kraju lekcije. To ne mora biti list papira sa zadacima za učenike, to može biti i zid s grafitima (učenici pišu na dijagram koji visi na zidu učionice), ili čak rasprava popraćena upitnikom o tome što su naučili. Vaš ravnatelj će željeti vidjeti jesu li učenici usvojili lekciju.
■ BUDITE REFLEKSIVNI PRAKTIČAR.
Čim ravnatelj ode, a vi imate pauzu, pobrinite se da zapišete nekoliko stvari: što je prošlo dobro, a što nije, što biste promijenili kad biste još jednom poučavali istu lekciju, i druge ideje koje imate. Ponesite te bilješke sa sobom na razgovor s ravnateljem nakon promatranja. Vaš ravnatelj će biti impresioniran time da ste uzeli vremena i osvrnuli se na svoju lekciju.
■ ZAKAŽITE SASTANAK S RAVNATELJEM NAKON VAŠEG PROMATRANJA.
Važno je naći se s ravnateljem nakon lekcije. Pobrinite se da zakažete vrijeme dan ili dva nakon promatranja. I vi i ravnatelj želite da impresije lekcije budu još svježe u vašim glavama. To što pokazujete inicijativu i želite se sastati i raspravljati o lekciji pokazuje da cijenite povratne informacije svog ravnatelja te da želite nastaviti raditi dajući sve od sebe.
■ POKAŽITE DA VAM JE STALO.
Vi ste učitelj zato što volite poučavanje i volite svoje učenike. Pobrinite se da to bude jasno na sastanku s ravnateljem. Ne pričajte loše o učenicima. Pokažite ravnatelju da ste tu za njih i da želite biti najbolji učitelj kojeg su ta djeca ikad imala. Ravnateljima trud znači puno, ali empatija i suosjećanje također.
■ KONSTRUKTIVNE POVRATNE INFORMACIJE SHVATITE POZITIVNO.
Ako vaš ravnatelj ponudi neke prijedloge za poboljšanje lekcije ili vašeg poučavanja, prihvatite ih konstruktivno. Nemojte se uvrijediti! Ravnatelji žele da se njihovo osoblje poboljša, a nitko nije savršen učitelj!
Sljedeći put kad vas bude pratio na satu, ponovite ove savjete. Sigurni smo da će pomoći i da će to uspješno iskustvo!
.......................
NAPOMENA:
- Portal Teachers Pay Teachers je zajednica milijuna edukatora koji žele s drugima podijeliti svoj rad, svoje uvide i svoju inspiraciju.
- Izvor: blog.teacherspayteachers.com
Obrazovanje Montessori moglo bi smanjiti jaz između bogatih i siromašnih
Nedavno smo svoga trogodišnjeg sina upisali u predškolu. Nakon loših…
Društvena osviještenost važnija od ocjena
kanadski obrazovni sustav, nakon čega je ova zemlja dospjela među…
Nastavite graditi svoju mrežu podrške i budite ustrajni
„Nitko od učenika vas ne voli!” „Pa ja i nisam…









