VIDEO | Na Satu kodiranja 200 učenika

...učenja programiranja poznat pod nazivom Sat kodiranja. Status Microsoft Showcase School i aktivno sudjelovanje u Europskom tjednu programiranja s više od 200 učenika, što nam je donijelo Potvrdu o izvrsnosti u programerskoj pismenosti, dokaz su da naši učenici mogu i žele svojim znanjima, vještinama, sposobnostima i iskustvima svladavati izazove digitalnog doba, stjecati nova informatička znanja i ulagati u vlastitu budućnost u području informacijskih tehnologija u kojima se programiranje nameće kao posao budućnosti.

Sat kodiranja organizirao je Code.org, javna i neprofitna organizacija posvećena širenju informatike i stjecanju prvih programerskih iskustava i time predstavlja globalni pokret koji čine deseci milijuna učenika u više od 180 zemalja. Projekt u Hrvatskoj provodi nevladina udruga Osijek Software City sa 15 drugih nevladinih udruga i uz podršku tvrtke Microsoft, a u Gimnaziji Vukovar za provedbu i organizaciju zaslužne su profesorice Sanja Pavlović ŠIJANOVIĆ i Karolina DVOJKOVIĆ, uz podršku ravnatelja Davora ŠIJANOVIĆA.

Sat kodiranja organiziran je u tjednu poučavanja informatike: Computer Science Education Week od ponedjeljka 5. prosinca 2016. do danas, iako smo s pripremama počeli znatno prije. Sve je započelo pregledavanjem ponuđenih vodiča i izborom nekoliko ponuđenih lekcija. Uslijedile su prijava i priprema za realizaciju. Budući da je Sat kodiranja osmišljen za demistifikaciju kodiranja i kao dokaz da svatko može naučiti osnove programiranja, za početak smo isprobali početničke, a potom i naprednije tutorijale.

Učenici su u blok-satovima informatike naučili programirati droide u igri "Zvjezdani ratovi" u galaksiji daleko odavde, s Annom i Elsom istraživali su čaroliju i ljepotu leda u Snježnom kraljevstvu, pomagali ljutitim pticama Angry Birds da kroz labirint uhvate zločeste svinje koje su im ukrale jaja, dizajnirali igricu uz pomoć likova iz crtanog filma Ice Age te stvarali glazbu uz osnovne kodove Scratcha u tutorijalu Make Music with Scratch. I, naravno, kreirali najpopularniju igru Minecraft (Designer i Adventurer) koja na zabavan način upoznaje učenike s osnovama kodiranja, potičući ih na istraživanje dvodimenzionalnog svijeta Minecrafta u kojem svojim potezima ispunjavaju različite zadatke, čime se generiraju računalni kodovi. Od naprednijih tutorijala isprobali smo Silent teacher, koji zahtijeva poznavanje Java Scripta i Pythona i kroz osnovne naredbe pridruživanja, grananja i ponavljanja postavlja izazove koje treba postupno rješavati, Code Combat: Game Development – strateška igra u kojoj s osnovama Pythona i Java Scripta treba poraziti ogre, proći labirinte i doći do posljednje razine te tutorijal Python with Turtles (kornjačina grafika), koji omogućuje učenicima crtanje i rad s grafičkim oblicima, što je ujedno i uvijek najzanimljivija tema bilo kojeg programskog jezika pa tako i Pythona.

Neovisno o izboru igre, učenici tijekom rješavanja izazova koriste već poznato Code.org drag-and-drop sučelje kodiranja kako bi naučili pojmove računalne znanosti kao što su programiranje, orijentacija u odnosu na objekt, logičke petlje, grananje i sl. Učenici se suočavaju s određenim brojem izazova koje trebaju riješiti, što u konačnici dovodi do izrade vlastite jednostavne igre koju je potom moguće podijeliti i igrati s prijateljima. (primjer učeničkih igara – Star Wars: Building a Galaxy with Code: https://studio.code.org/c/300662719 i https://studio.code.org/c/300663552 )

Ove godine Microsoft je podržao Sat kodiranja s novim vodičem za Minecraft, pa je bilo moguće pratiti i trening za nastavnike Hour of Code Facilitator Training, organiziran online u tri termina. NOVI ONLINE VODIČ dostupan je besplatno OVDJE,

omogućuje početnicima u kodiranju stvoriti i podijeliti svoja postignuća u igri Minecraft, a osmišljen je kako bi svakom sudioniku omogućio razvoj vještina potrebnih za rješavanje problema, ali i razvoj kritičkog razmišljanja koje je iznimno važno u današnjem tehnološkom svijetu. Od 100 milijuna igrača koji vole Minecraft, 38 posto su žene, pa ovaj vodič može pomoći uključiti što više žena i djevojaka u svijet informatike. Što se tiče uključenosti djevojka u Sat kodiranja, ona je u našoj školi uvjetovana strukturom pri samom upisu u školu, tako da su u tu aktivnost jednako bili uključeni i dječaci i djevojke. Svaki prijavljeni nastavnik mogao je na svojoj osobnoj početnoj stranici pratiti učeničke račune i njihov napredak.

Istraživanje nakon provedenih aktivnosti kodiranja pokazuje da gotovo i nema razlike u postignućima između djevojaka i mladića. Na postignuća isključivo utječu osobni angažman, motiviranost i znatiželja, a sve to neovisno je o spolu učenika.

Kao nagradu za ostvarene rezultate, na stranci  ispisali smo zaslužene certifikate svim učenicima koji su sudjelovali u Satu kodiranja.

Sat kodiranja daje priliku svim učenicima u svim školama da se susretnu s programiranjem i informatikom. Iz tog razloga i ne iznenađuje broj od 1.713.980 osoba koje su dale svoju podršku inicijativi po kojoj svi učenici u svim školama trebaju dobiti priliku naučiti informatiku.  Dijelimo stav da bi svaki učenik trebao dobiti priliku usvajati znanja iz područja računalne znanosti jer znanja iz tog područja pomažu u razvijanju vještina rješavanja problema, logike i kreativnosti. Počevši rano, učenici će imati temelj za uspjeh u karijeri u 21. stoljeću.

Naši učenici odlučili su odvojiti znatno više vremena od predviđenog blok-sata jer su uvidjeli da je računalna znanost zabavna i kreativna, a budući da tutorijali ostaju na internetu cijele godine, Sat kodiranja proširio se na cijeli dan, cijeli tjedan…. i sigurni smo da će neki naši sadašnji učenici u bliskoj budućnosti stasati i u programere računalnih i video igara.

...............

Sanja Pavlović ŠIJANOVIĆ i Karolina DVOJKOVIĆ