Kako se djeca uče koncentrirati

Stručnjaci se slažu: koncentracija, kao i talent, nešto je s čim se sva djeca na svijetu rađaju. Međutim, ona se mora, u dugom procesu sazrijevanja, vježbati i produbiti. Učenje koncentracije počinje vrlo rano.

Predškolci se usmjeravaju na jednu stvar kad im je zabavna, kad se njome bave igrajući se. Tu roditelji ne trebaju ništa više poduzimati osim da ih puste na miru i ne ometaju u njihovoj odanosti predmetu zanimanja.

Uvjeti koji pomažu djeci da se pripreme za kasnije intenzivno učenje su:

• igre koje zahtijevaju pozornost, ustrajnost i smislenu percepciju kao što su mikado, preskakanje užeta, puzzle...
• male aktivnosti koje se provode pažljivo, ustrajno i samostalno od početka do kraja, kao što su postavljanje stola, skupljanje i slaganje maraka
• redovni raspored s aktivnostima i pauzama
• izbjegavanje prekomjerne stimulacije kao što su pretjerano gledanje televizije ili pretrpanost igračkama.

Urođeni djetetov nagon da se koncentrirano bavi jednom stvari roditelji bi trebali poticati ležerno i pritom hvaliti njegovu ustrajnost, ohrabriti ga da tako nastavi i dati mu pravo na rastresenost i dosadu – naizgled beskorisno provedeno vrijeme nakon kojeg, međutim, slijedi faza najveće koncentracije, kako tvrdi školski pedagog Detlef TRÄBERT.

Dobra prilika za razvoj koncentracije su detaljizirani govor i čitanje priča. Oboje zahtijeva slušanje srednjim (unutarnjim) uhom, pojačava pozornost, potiče intenzivniju empatiju i uči socijalnoj kompetenciji.

Ako su se djeca rano naučila fokusirati na jedan objekt, tada im prijelaz sa svojevoljne koncentracije na ciljano uspostavljenu koncentraciju u školi većinom ne pada teško.

Ipak, koncentracija za učenje i školu poseban je izazov. Mora biti prisutna i kad volja za učenje nije posebno velika, kad gradivo nije posebno zanimljivo, a domaći rad zamara.

KAKO SE BOLJE KONCENTRIRATI PRI UČENJU ZA ŠKOLU

Da bi se djeca uspjela skoncentrirati, čak i pri pisanju domaćeg rada, potrebno je ukloniti unutarnje čimbenike koji ometaju koncentraciju kao što su glad, nagon za kretanjem, strah, tjeskoba.

Podrška vašem djetetu za bolju koncentraciju također su i sljedeći čimbenici:

• Fiksna radna stanica: mjesto zaštićeno od prijatelja, televizije, telefona. Tu su svi radni materijali nadomak ruke. To je preduvjet za koncentriran rad. Potrebni su i dovoljno svjetla, odgovarajući stol i stolica.
• Određeno radno vrijeme: tendencija svakog djeteta je da sve neugodne dužnosti kao pisanje domaćeg rada gurne u drugi plan. Bolje je da se ravna prema određenom dogovoru koji ste napravili uzimajući u obzir njegove individualne potrebe. Važno je također prije početka rada imati u vidu u sve zadatke, proces rada i vrijeme koje je otprilike potrebno da bi se završio domaći rad. Takvo strukturiranje rada olakšava djetetu koncentraciju.
• Pauze: raspon pozornosti određen je djetetovom dobi. Potrebno je, ovisno o veličini zadatka, umetnuti pauze od 5 do 15 minuta. Vrlo je važan i kvalitetan san.
• Prehrana: pazite da je vaše dijete od doručka do večere opskrbljeno svim najvažnijim nutritijentima. Ako je prehrana uravnotežena, vaše će dijete imati dovoljno energije za rad i učenje.
• Kretanje: osigurava da tijelo, a posebno mozak, budu opskrbljeni krvlju. Dijete se treba puno kretati – posebno na svježem zraku. [ IZ STRANIH MEDIJA | familie.de ]