LIKOVNI MI VOLIMO [55]
Jesenska kiša
Uvukla se magla, hladnoća u naš zavičaj. Kasna jesen je stigla. Drveće skriva svoje posljednje lišće na granama. Sve je nekako sivo, razlivenih boja. Taj prikaz kasne jeseni i razlivenih boja bio je zadatak našeg sata likovne kulture.
Na početku sata učenici su istraživali kako bi mogli tehniku flomastera razliti. Zanimljivi su bili zaključci i suočavanje s činjenicom da se neki flomasteri uopće ne razlijevaju. Sa saznanjima koja su pronašli i eksperimentalno otkrili počeli smo izradu jesenskog prikaza drveta koji skriva posljednje lišće na svojim granama.
Kad su bili zadovoljni svojim radom (vlastito vrednovanje), uzeli su meki kist i jednoličnim potezima od vrha papira prema dnu (kako kiša i pada) razlili flomaster. Čarolija se događala pred njihovim očima. Višak vode su ocijedili tako što su podignuli vrh papira i pustili da se slijeva kao kiša na klupu. Nakon što se rad osušio, izradili su neke od detalja obrisnom crtom, ističući pojedinosti koje su željeli da budu posebno uočljivi.


LIKOVNI JEZIK:
Kadar
Detalji
Crtanje i tehnika razlivenog flomastera
ISHOD:
OŠ LK B.3.1.
Učenik povezuje likovno i vizualno umjetničko djelo s osobnim doživljajem, likovnim jezikom i tematskim sadržajem djela.
OŠ LK B.3.2.
Učenik uspoređuje svoj likovni ili vizualni rad i radove drugih učenika te opisuje vlastiti doživljaj stvaranja.
ikt C.2.4.
Učenik uz učiteljevu pomoć odgovorno upravlja prikupljenim informacijama.
osr A.2.3.
Razvija osobne potencijale
LIKOVNO-TEHNIČKO SREDSTVO:
flomasteri u boji i kist (voda)



- Album radova: https://photos.app.goo.gl/FWSQcw1ygx3Px84G7
Nakon uspješno završenog sata, učenici su imali potrebu svaki rad kritički procijeniti. Isticali su da radovi gledani u mnoštvu pokazuju ostvaren zadatak sata, a to je jesenska kiša u krošnjama. Za svaki pojedinačni rad uočavali su detalje koje bi sad prikazali drukčije, nedovoljnu razgranatost drveta, jednak oblik grana, nedovoljno lišća po tlu itd. Najveća se ocjena u njihovu vršnjačkom vrednovanju odnosila na samu novu tehniku koju dosad nisu istražili te im je bila zanimljivost koju žele još nekoliko puta iskušati u stvaranju likovnih radova.
………………………….
- Radovi nastali pod mentorstvom učiteljice Sandre VUK
- Radovi učenika 3. b OŠ Sveta Nedelja
- Mrežna stranica za likovnu kulturu: https://sites.google.com/view/likovna-kultura/naslovnica
- Mobilna aplikacija https://likovnakultura.glideapp.io/
Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.
Isto kao i danas i u…
Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj
… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…
Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način
... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…
Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete
...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…
Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?
Zašto je važna dinamička akomodacija i…
Nadahnjujući citati o učiteljima
Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…
Uredništva Školske knjige
Ujedinjena snaga je jača.
Glazbena umjetnost,
Priroda i društvo
Dobri rezultati i zadovoljstvo počivaju na upornosti i vjeri u ono što radimo.
„Carpe diem (Iskoristi dan).“
Horacije
Razredna nastava
Ako nešto ne možete objasniti jednostavno, onda to ne razumijete dovoljno dobro.
Albert Einstein
Teci! Budi voda, a ne stijena!
Hrvatski jezik
Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu.
Mahatma Gandi
„Osim tišinom, ono čime se još jedino može izreći neizrecivo jest glazba.“
Aldous Huxley
Glazbena umjetnost
Najljepše što možete doživjeti je zagonetnost. Ona je izvor svake istine, umjetnosti i znanosti.
Albert Einstein
Tek kad osjetiš da ti stopala više ne mogu dodirnuti tlo, na pravome si mjestu da napraviš nešto uzbudljivo.
David Bowie
„Usuditi se – to je cijena napretka.“
V. Hugo
Priroda
Ako voliš ono što radiš, samo ti uspjeh može stati na put.
Politika i gospodarstvo,
Pravo,
Trgovina,
Turizam i ugostiteljstvo
Svaki je trenutak zanosa duboko ukorijenjen u prošlosti i ne rađa se na jalovoj zemlji ni pukom slučajnošću, već je plod duboke brižnosti, razvoja i truda. -Anaïs Nin
„A što bih jedino potomcima htio namrijeti u baštinu – bila bi vedrina. Kristalna kocka vedrine.“
Tin Ujević
Život je kratak, prekrši pravila. Oprosti brzo, ljubi polako. Voli istinski. Smij se nekontrolirano i nikada nemoj žaliti ni za čime što te nasmijavalo.
Mark Twain
„Nikad nećete dobiti želju, a da pritom niste dobili i moć da je ispunite.“
Richard Bach
Prava radost ozbiljna je stvar.
Seneka Mlađi
„Ničega se u životu ne trebamo bojati. Samo trebamo razumjeti.“
Marie Skłodowska Curie
„Sine ira et studio (Bez mržnje i pristranosti).“
Publije Kornelije Tacit
Leti ko lišće što vir ga vije,
za let si, dušo, stvorena.Tin Ujević
Osmijeh i lijepa riječ otvaraju sva vrata.
Docendo discimus. (Poučavajući (druge) učimo (i sami)).
Bog je u detaljima.
Mies van der Rohe
Likovna umjetnost
Sutra je novi dan.
„The limits of your language are the limits of your world.“
Ludwig Wittgenstein
Uvijek činiti dobro ‒ sebi, drugima i prirodi!
Medicina,
Stomatologija
Svi naši snovi mogu se ostvariti, ako ih imamo hrabrosti slijediti.
W.Disney
Samo za korisnike portala
Za dodavanje članaka u „Moje članke” morate biti prijavljeni na Školski portal.












