20 primjetnih karakteristika uspješnog poučavanja

SVEUČILIŠTE U MINNESOTI ponudilo je neke primjetne načine uspješnog poučavanja koje, iako usmjerene na učitelja umjesto na učenike, mogu poslužiti kao korisni savjeti, ne toliko za općenito poučavanje, koliko u stvarima koje možete koristiti u svojoj učionici već sutra.

• Slijedi 20 jasnih karakteristika uspješnog poučavanja.

Istaknuli smo nekoliko svojih favorita s kojima možete početi.

ZAPOČINJE SAT NA VRIJEME I NA DOBRO ORGANIZIRAN NAČIN.

Tretira učenike s poštovanjem i brigom.

Objašnjava važnost informacija koje moraju biti naučene.

Pruža jasna objašnjenja. Održava poštovanje učenika, prakticira uspješno upravljanje učionicom.

Koristi aktivno, "hands-on" učenje.

Koristi raznolike tehnike i stilove poučavanja.

Daje jasna, posebna očekivanja uz zadatke.

Daje česte i neposredne povratne informacije učenicima o njihovu radu.

Hvali odgovore učenika i koristi pitanja za razjašnjavanje/proširenje odgovora.

Daje mnogo konkretnih, praktičnih primjera iz pravog života.

Izvodi zaključke iz primjera/modela i koristi analogije.

Stvara razredno okruženje koje je udobno za učenike i dopušta im da slobodno govore.

Poučava prikladno brzim tempom, povremeno se zaustavljajući da bi provjerio razumijevanje i angažman učenika.

Komunicira na razini svih učenika u razredu.

Ima smisao za humor!

Koristi neverbalno ponašanje, poput gesta, šetanja po učionici, i očnog kontakta da bi pojačao svoje komentare.

Predstavlja samoga sebe kao svakodnevnu, „normalnu osobu“.

Usmjerava se na razredni cilj i ne dopušta da učenici zastrane.

Koristi povratne informacije od učenika (i drugih) da bi procijenio i poboljšao učenje.

Osvrće se na vlastito poučavanje da bi ga poboljšao.

..........................

NAPOMENA:

• Teach Thought je portal posvećen podržavanju i obrazovanju edukatora i razvijanju poučavanja u 21. stoljeću. Primarno prenosi teme vezane uz istraživanje novih modela poučavanja i uloge igre u učenju, te pomaže edukatorima da usavrše svoj zanat u današnjim učionicama.
• Izvor: teachthought.com