Prestanite se nadati – ključ uspjeha u učionici

Ovo je tvrdnja koju smatram posve istinitom, posebno u učionici.

..........................

„Najbolji način da predvidimo budućnost je da ju stvaramo.“

Peter DRUCKER

..........................

Prije ulaska u učionicu znao sam se psihički pripremati tako što sam si ponavljao: „Danas će biti sjajan dan. Danas će biti sjajan dan.“ Razmišljao sam pozitivno i pokušavao se usmjeriti na pripremu za nastavu, ali zapravo sam sebi govorio: „Nadam se da će danas biti sjajan dan. Nadam se...“. Nada je super, ali ako se nadate sami, nećete ostvariti uspjeh koji tražite. Naučio sam to na teži način. Moramo se prestati samo nadati. Eto, rekao sam.

Znam da zvuči loše, ali dopustite da objasnim. Nadati se dobrom danu nije dovoljno dobro. Mogu se nadati da će me moj auto voziti od kuće do škole i natrag svaki dan, ali morat ću ga i održavati i redovito dolijevati gorivo.

Kad sam bio učitelj, znao sam otprilike kako će izgledati moj dan. Imao sam plan. Zapravo nije bilo previše iznenađenja osim povremenih vatrogasnih vježbi ili tehničkih smetnji. Ipak, bio sam se malo zbunjen pitajući se zašto mi često dan ne ispadne onako kako sam se nadao. Shvatio sam da moj dan, većim dijelom, određuje to kako sam se pripremio za nastavu.

Kad god bih sastavio lekciju u zadnji čas, napuštao bih školu frustriran i iscrpljen. Krivio sam djecu ili njihove roditelje.

• Problem je u tome što sam se nadao dobrom danu umjesto da sam ga takvim kreirao.

Želim potaknuti mlade učitelje da razmisle o tome kakvu budućnost priželjkuju.

Kakvo iskustvo u učionici želite? Aktivirajte se da biste kreirali željeni dan, mjesec, godinu. Uložite više vremena u pripremu, ako je potrebno. Malo više vremena uloženog u stvaranje planova isplatit će se u velikoj mjeri cijelu godinu.

..................

NAPOMENA:

• Autor članka je Sam RANGEL, učitelj s više od 20 godina staža i autor bloga Success in the classroom, čija je svrha doprijeti u samo srce obrazovanja i biti od pomoći učiteljima na putu prema boljem uspjehu u učionici.
• Izvor: SuccessInTheClassroom.org