PRIMJER IZ PRAKSE

Njemačke predškole koje su zabranile igračke

ponedjeljak, 10. travnja 2017.

Oduzimanje igračaka od predškolske djece primorava ih da razviju vještine koje mogu pomoći u borbi protiv ovisnosti, kaže istraživanje.

Njemačke predškole koje su zabranile igračke

Prisutnost igračaka u predškolskoj učionici je obično normalna stvar: one pomažu stimulirati igru i mogu djelovati kao resursi za višestruke ciljeve učenja.

Ali, u Njemačkoj su mnoge predškole izbacile igračke. I to ne samo na sat vremena ili jedno popodne, nego na tri cijela mjeseca.

Pišući za američki časopis The Atlantic, Sara Zaske objašnjava da to nije novi fenomen.

On ima korijene u akademskim istraživanjima ovisnosti provedenima u 1980-ima. Otad su njemačke predškole provele mnoge projekte koji NE UKLJUČUJU igračke, od kojih je najekstremniji onaj koji djeci potpuno oduzima igračke na tri mjeseca.

Sara Zaske objašnjava teoriju koja stoji iza toga: ponašanja koja formiraju navike nastaju u djetinjstvu, stoga oduzimanjem igračaka i promoviranjem boljih društvenih vještina i vještina rješavanja problema (između ostalog) dijete ima bolju šansu da izbjegne ovisničko ponašanje.

Igračke se često koriste, kažu oni koji stoje iza projekta, da bi se djeci odvratila pozornost od negativnih osjećaja, a okruženje bez igračaka prisiljava djecu na to da se nose sa svojom dosadom i frustracijama.

Sara Zaske otkriva da utjecaj oduzimanja igračaka od četverogodišnjaka još nije sasvim shvaćen, ali, s druge strane, jednako vrijedi i za druge školski temeljene antiovisničke projekte.

  • To je relativno neistraženo područje.

Bez obzira na to, novi trend je zasigurno popularan u Njemačkoj, ali nisu svi oduševljeni tom idejom.

Cijeli projekt je uvelike kritiziran, a neki psiholozi ga nazivaju i oblikom „zlostavljanja djece“.

Bi li takav projekt mogao zaživjeti u drugim zemljama? Vjerojatno će neke predškole nakratko provoditi „vrijeme bez igračaka“, s raznim ciljevima na umu. Ali, tri mjeseca bez igračaka? Čini se malo vjerojatnim kad gotovo sve predškole provode kurikulume koji se temelje na slobodnoj igri.

.....................

NAPOMENA:

  • TES je digitalna zajednica s više od 3,6 milijuna registriranih online korisnika u 279 zemalja i područja, te stoga najveća online mreža učitelja koja pomaže savjetovati, informirati te inspirirati edukatore diljem svijeta.
  • Izvor: tes.com
Vezani članci
Školski portal: Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.

Raspored online nastave za utorak, 17. ožujka 2020.

Isto kao i danas i u utorak će učenici razredne…

Školski portal: Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava bez uljepšavanja komunicirati probleme…

Školski portal:  Medijski opismeniti djecu, ali i roditelje

Medijski opismeniti djecu, ali i roditelje

Većina se njime koristi za društvene mreže ili igrice, a…

5+ klub
Stručni skupovi Školske knjige
Slovopis
e priručnik
Preuzimanje digitalnih udžbenika
Preuzimanje višemedijskih materijala
Preuzimanje višemedijskih materijala za srednju školu
E-priručnik Tehnička podrška
Lente vremena
Školski portal: Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

Robovanje ekranima uskraćuje djeci zdravi razvoj

… važno svim dionicima odgojno-obrazovnog sustava…

Školski portal: Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

Lektiru obrađujemo na zanimljiv i kreativan način

... odijevaju Crvenkapičinu haljinu, lovčev šešir…

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

Finska postaje prva zemlja koja će ukinuti sve školske predmete

...nego su odlučili provesti revoluciju svojeg…

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto djeca danas šute, sjede i plaše se lopte?

Zašto je važna dinamička akomodacija i…

Nadahnjujući citati o učiteljima

Nadahnjujući citati o učiteljima

Dan učitelja, koji slavimo 5. listopada,…